Entrée gratuite pour les étudiants et stagiaires des IUFM du pôle Ile de France
(sur présentation de la carte d’étudiant ou de la carte professionnelle)
Quelles sont les avancées en didactique des langues à l’aube du XXIe siècle ?
Face à l’évolution des publics scolaires et à la diversité des contextes d’apprentissage, les didacticiens des langues réfléchissent à de nouveaux paradigmes capables de répondre à la complexité de l'enseignement/apprentissage des langues-cultures en milieu scolaire. Les contributions internationales montreront que le paradigme de la reliance rapproche des domaines scientifiques trop longtemps cloisonnés : notamment linguistique, sciences cognitives, sociologie, neurosciences…
De cette reliance émergent de nouveaux concepts en didactique : empathie, imaginaire, changement de point de vue, couplage perception/action, écologie, transculturel, communauté de pratique, etc. Ces concepts seront présentés d’un point de vue théorique et illustrés par des analyses de dispositifs innovants. Contact : Ratana POK Tél: 01 34 25 60 54 ratana.pok@u‐cergy.fr

================================ Les langues à l'école 21 mars 2008 à l'université Paris 13
programme & inscription
Journée d’étude Caractéristiques et fonctions de la didactique de l’anglais IUFM de Paris, (amphi 2, Molitor) 12 Septembre 2008, de 9h30 à 17 heures Métro : Michel-Ange Molitor, Église d’Auteuil Programme & inscription

Comment l’école peut-elle s’adapter à chaque élève ? 12 mars 2008 Maison de la Mutualité - Paris
L'école ne pourra parvenir à la réussite pour tous q u’en s’adaptant à chaque élève ? L'individualisation de l'enseignement...  Télécharger Le bulletin d'inscription Télécharger L'affiche du Forum Retz-Le Monde de l'éducation 2008

Traitement cognitif des écarts entre les univers de croyance en didactique des langues 28 et 29 mars 2008 à l'université de Cergy Pontoise


Les parcours de formation des enseignants débutants 2 et 3 décembre 2008 à l’IUFM d’Auvergne
 
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