Atelier PE

Exemple de parcours d'un module de Drama

Cette action a été décrite dans la vidéo : Le Drama : un outil pour enseigner les langues au primaire. Co-production Drama Ties IUFM de Créteil. (2002)

Module 1 Extralinguistique & linguistique Langage incorporé	Espace /regard Proximité/respect Interaction/interculturel Photos de l'atelier	Rôle du corps dans la communication et dans la construction du sens.
Module 2 Pragmatique Mise en situation	Le jeu de rôles Mimes Jouer et mettre en scène des dialogues	Exprimer des sentiments et des intentions Les intentions de langage & le contexte
Module 3 Projet de mise en scène d’un spectacle	Créer et jouer un spectacle - Enregistrement vidéo de la production Travail de réalisation, de mise en scène, avec le partenaire culturel techniques de gestion du groupe Photos de la mise en scène
Module 4 Didactisation Mise en oeuvre de l'approche actionnelle	Intégrer les activités de drama dans les séances d'apprentissage Préparation au Stage en responsabilité Préparation d'une séquence	Conception de tâches dans le cadre d'un projet court Structure du cours et variation des activités Bilan et analyse des mise en oeuvre par les stagiaires
Module 5 Du dialogue à la narration Accès à l’autonomie langagière	Créativité et expression Perceptions et apparences	Imagination : se mettre à la place de … Improviser Narration : raconter, dramatiser une histoire (utiliser les contes de fées et les histoires de la littérature enfantine) Interdisciplinarité : Liens avec le français et les autres disciplines
Module 6	Création de situations d’apprentissage à partir des manuels	Réflexion didactique Programmation & progression
	Bilan final des observations et évaluation

Module 1