Les ateliers de drama à l'IUFM de Créteil

Les premiers modules de drama intitulés Using drama techniques in English ont été mis en place à l'IUFM de Créteil en 2000

avec la collaboration de la Compagnie  Drama Ties

La pratique du Drama ne se confond pas avec celle du  théâtre. C'est une méthode active d'apprentissage orienté vers une expérimentation, un travail de perception et  d'utilisation des sens au service du langage.
 

Le partenariat avec une compagnie anglophone nous a permis :

• de réfléchir à une didactique de l'action, de l'interaction et de la co-action dans l'enseignement des langues ;

• de concrétiser la mise en oeuvre de l'approche actionnelle du CECR ;

• de placer la langue au coeur du langage signifiant ;

• de développer des compétences transversales indispensables à la communication sociale ;

• de mettre en oeuvre une pédagogie du projet en lien avec les autres disciplines.

Description d'un atelier de drama

• Les 6 étapes d'un parcours Avec des Professeurs des écoles -  Photos 1 - Photos 2 - Photos 3

• Ateliers en formation continuées des professeurs de collège et de lycée PAF 2007 collège - PAF 2007-2008 Lycée

• Quelques mémoires professionnels sur la théâtralisation.

Production de ressources pédagogiques

• L'ouvrage 3, 2, 1, Action ! Publié par le CRDP de l'Académie de Créteil et l'IUFM

• Article publié dans les Langues Modernes en 2003 : "Analyse d'un module basé sur le drama"

• Des vidéos disponibles dans les CDI de l'IUFM de Créteil, Voir la pages "ressources audiovisuelles" : Titres ci-dessous

Bibliographie sur le drama